栏目电话:028-86968616
QQ群:196369046
微博:@天府问计
查看: 6001|回复: 18

[微点评] [教育]人为制造“神童”可取吗?

[复制链接]
发表于 2020-7-17 12:36:51 | 显示全部楼层 |阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
       最近,横空出世的“神童”特别多,前有“三天掌握基因表达技术”的昆明小学生,近日又有一位“一天能写2000首诗”的浙江慈溪少女上了微博热搜,引发网友对于“神童包装”的讨论。(7月16日《华西都市报》)

       相关评论:http://comment.scol.com.cn/html/2020/07/011011_1734636.shtml
                        http://comment.scol.com.cn/html/2020/07/011011_1734637.shtml


       话题讨论:关于神童的讨论不止一次两次了。这次“一天能写2000首诗”、“300首词牌”、“15000字小说”的浙江慈溪少女上了微博热搜,再次引发网友对于“神童包装”的讨论:有网友认为,能够称为“神童”的必定是聪颖过人,但如果只是普通的孩子,却要被人为拔高为“神童”,则恐怕是漏洞百出,这对于孩子来说,不仅不会幸福,反而是场灾难。也有网友认为,世上有“神童”,这是不争的事实,而且自古以来就有之。只要不过度包装,又有何尝不可。那么,人为制造“神童”可取吗?欢迎大家都来各抒己见畅所欲言吧!




         截止时间:7月19日


   参与方式 :

   1、每期话题都有截止日期,过了截止日期参与讨论,不再纳入评选范围。
        2、直接跟帖,字数在200字左右,杜绝辞藻堆砌,务必剔除套话、空话和口号。
        3、如您的观点单独成文,请在跟帖附上标题、链接、提炼出自己文章里的观点或建言

        4、参与讨论不要泛泛而谈,聚焦在一个点上,微问计给出建言,微点评表明观点即可。
  

发表于 2020-7-17 17:39:27 | 显示全部楼层
     尊重科学,相信规律,人为制造“神童”不可取。浙江慈溪少女自称一天能创作2000首诗、300首词牌、15000字小说。按照这个速度计算,不说写诗、作文,就叫普通人读一遍均难以完成,还不说思考了。值得一问的是,为什么当“神童”传说刚刚流出的时候,没有人怀疑过其中的细节?难道,由于我们这个时代如此稀缺神童,如此盼望神童的出现,就可以降低神童的门槛,或者迎合所谓神童的无稽之谈,去当谎言和牛皮的“中介”?一些报道的把关者失责,这是值得反思的,似乎只要能出一个神童就是好的,管他那些事能不能经得住考察,这种心理实在可笑。
   这样的  “神童”是没有的,我们要科学,尊重自然,不能人为拔高,相关媒体应该从严审核报道,实事求是,不要一味为了某种利益而横空包装“神童”,让类似的神童“包装”不再出现。
发表于 2020-7-17 16:13:57 来自手机 | 显示全部楼层
应实事求是,人为制造“神童”不可取。
发表于 2020-7-17 15:06:13 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 xinran 于 2020-7-18 09:47 编辑

    人为制造“神童”,笔者持反对态度。

    人为制造“神童”,目的何在?满足家长的虚荣,还是某些机构为博人眼球的炒作?如果有这样的家长,一定会将孩子“坑”了的!而如果是机构炒作,最终的落脚点多半还是“钱”字——哪里管得着对孩子的伤害呢。


    人为制造“神童”,这样的“神童”都是炒作的昙花一现。古方仲永本是神童,由于不学习,最后与常人无二,何况人为“制造”的呢?人为制造的“神童”,突然出现在聚光灯下,出现在公众面前,其真的能撑住吗?盛名之下,其实难符,结局应该比方仲永更坏,不是吗?


    面对人为制造的“神童”,公众首先要有质疑精神,不人云亦云、不盲目跟风;其次,媒体不要助纣为虐去炒作——这恰恰是心怀鬼胎者所愿,不能为了点击率而放弃良知;再次,相关部门要主动站出来“打破神话”,引导公众回归理性,让制造的“神童”没有市场。如此,人为制造“神童”的闹剧或可收场,甚而绝迹。诚如是,则善莫大焉!
发表于 2020-7-17 15:22:10 | 显示全部楼层
    哪有什么神童,只不过是痴人说梦,自欺欺人而已。社会上有一种风气,喜欢把美好的事物都集中到一个人身上,人为创造一些现象,比如神童。这些都是不好的现象。
    人有多大胆,就有多能装。新闻中的神童,被描述的能力令人瞠目结舌,它们是否有正常孩童的快乐,是否有对社会的深刻认识,答案应该是很明显的。尽管吹嘘的声音是所谓的神童自己也迷失了方向,但社会大众不应该被这些打造出来的所谓神童带偏。
    相信教育规律、相信科学,这是我要强调的。孩童的成长发展都不可能违背教育规律,遵循规律才能最大限度保障孩童的身心健康,也才有利于他们的长期发展。那种揠苗助长的短期行为,让人感到的是不寒而栗的“早熟”,是非常短视的。希望相关教育部门能够纠正这类错误的做法。
发表于 2020-7-17 15:22:41 | 显示全部楼层
人为制造当然不可取,但对真神童一定支持。前些年,我们这一个穷县,就有一个穷人家小学生孩子有个日常小发明,获专数百万。天才少年确实存在,真的一定别埋没,伪造的一定揪出来。
发表于 2020-7-17 16:14:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 良药叶子 于 2020-7-18 13:22 编辑

人类智商和情商高低各不相同,这是经过科学论证的。智商情商超乎常人者自古有之,只不过现代化的称呼为“神童”。任何事物都必须遵守自然法则,不能人为夸大,自欺欺人就回害人害己。情商、智商超乎常人的,我们要用心挖掘,遵守自然法则,因势利导,让其最大限度发挥潜力,服务人类。但是案例中的夸夸其谈、夸大其词、误引误导的包装神童,那是反人类的行为,更是反自然法则的唯心主义行为,害人害己又危害社会,必须相信科学用科学的思维纠正不良思维和行为。案例启迪全人类必须相信科学,任何创新都不能违背科学。胡思乱想肆意包装神童的伪科学行径必须停止。值得注意的是炒作神童的媒体和人群多数是有点知名的,知名的都在搞伪科学,这对一个民族一个国家危险到了极点了,因为这群人都在搞伪科学,可见全民科学意识普遍偏低,并且受这些知名人士媒体的影响,带来的后果是极其严重的!为此我们全民族都必须加强科学知识的普及和加大反伪科学的力度也就必须提上议事日程,以普及科学知识、反对伪科学来提高全人类全民族全国人民的综合素质,时不我待!
发表于 2020-7-17 16:19:27 来自手机 | 显示全部楼层
人为制造“神童”,真不知为了什么,除了给网民带来垃圾信息外,没任何价值。
所谓神童,或因遗传因素天生聪慧,或因智力开发较早得当,聪明程度高于普通的孩子。此类真神童,国家应给予特殊教育,使其成为国家栋梁之材,将来天将大任。
对于靠“吹虚作假”打造的神童,应将其请下神坛,嗤之以鼻。若是有人借假神童谋不当得利,则应依法打击。
发表于 2020-7-17 18:28:55 | 显示全部楼层
人为制造“神童”是借助当前互联网的强大传播能力,给未成年人添加身份“标签”,吸引更多的人关注。作为“神童”的家长,培养子女成龙成凤自然无可厚非,但是企图靠着这种方式,过早地给子女带上“神童的光环,恰如揠苗助长、后患无穷。即使不是为了赚取商业价值,也难免有博人眼球之嫌。更何况对于未成年人自身来说,过早地受到所谓的荣耀和光环的影响,也许对身心的健康成长并无益处。智商过人的孩子的确罕见,但家长、学校和社会更应以一种适当的方式加以培养,特别是当前互联网上的内容良莠不齐,极易给缺乏足够判断能力的未成年人造成不良影响,还是提高警惕为好。
发表于 2020-7-17 19:57:22 | 显示全部楼层
神童的故事自古有之,相信很多中学生都学过《伤仲永》这篇课文,不管怎么样,我们对神童这种现象要客观的认识,要以一种平常的心理来看待神童,他们虽然具有很好的天赋,但是后天的教育和培养也是至关重要的。

我们现在很多的人为了博眼球抢知名度,有很多很多的大师,奇人等等,说白了就是为了有名就是为了赚钱。这些过分包装的过度包装的神童现象,我们的媒体要有媒体的良心,不要随波逐流,不要为了一点点利益,跟随一起兴风作浪,这样到头来就是落了笑话,自己区区媒体平台从此被人嗤之以鼻,从长远来讲这是得不偿失的。

对于神童现象,前不久3000高考状元的发展情况调查也算是对神童的一个冷静的一个提示,我们对神童现象要冷静观之,我们要在个人的心理层面,在社会的舆论层面,在政府的监管层面,都要作好神童的免疫力。

个人做到不盲从,不崇拜。社会舆论这一块大家要冷静,不要炒作这些无聊的热点,视同流言一样。政府的监管层面对这种恶意的制造噱头,赚人眼球赚流量的炒作行为,要进行必要的打击规范和整顿。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表