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[微点评] [教育]高考失误孩子伤心大哭,你该如何安慰他?

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发表于 2020-7-9 12:23:32 | 显示全部楼层 |阅读模式

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        一个朋友的孩子,平素成绩在年级排名100名以内,今年高考却考砸了,伤心得大哭。“孩子,别哭,上大学不是唯一出路。”我发微信劝她。还记得吗,孩子,马云出席第十四届国际校长联盟大会发表演讲时称:“如果一个孩子认为考大学是唯一的出路的话,我相信问题就很大了。”马云说的没错,上大学并不是青年们的唯一出路。古今中外,没上过大学而成才者,不知凡几。

       相关评论:http://comment.scol.com.cn/html/2020/07/011011_1734399.shtml


       话题讨论:现在高考结束了,有的孩子考的满意,有的孩子却觉得考砸了,伤心得放声大哭。怎么来安慰这些高考中被考砸的孩子?有的网友认为,作为家长、老师要正确引导,好言相劝,让他们从失落中走出来。有网友认为,失败是成功之母,让考砸的孩子经受一下挫折也好。还有网友认为,对高考考砸的孩子要进行理想前途教育,让他们重新振作精神,从容地对待以后每一次人生的大考。笔者也认为,考大学不是唯一的出路。在我国,没有上过大学而成为“大器”者,也比比皆是。对此,你的看法呢?


   
         截止时间:7月11日



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发表于 2020-7-9 14:05:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 xinran 于 2020-7-10 09:34 编辑

        举世关注的高考结束,自然几家欢喜几家愁。对高考失误的学子,家长要用心疏导和安慰。

    一是告诉他(她),高考失误不等于失败。一次两次失误,不是什么大事,天也不会塌下来。失败是成功之母,只要善于总结,就能够从跌倒中爬起来,去迎接属于自己的胜利。



    二是告诉他(她),高考失误不等于没有前途。对人生而言,高考很重要,但不是唯一的通道,人生的道路千万条。一个人的成才、成功,与高考成功与否关联并不是那么大。能够决定自己前途的,始终是自己,始终需要勇往直前克服困难的决心和行动。


    三是告诉他(她),高考失误不能失志。一个人最大的迷失,不是高考失误,而是因此一蹶不振、迷失自我、迷失方向。要在正视高考失误的基础上,明确下一步将怎么做,要么复读,要么读其他职业学校,要么去学习一项技术,等等。找到了方向,为之而努力,人生终将出彩!
发表于 2020-7-9 14:11:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 luogongchen 于 2020-7-9 22:46 编辑

       高考失误,家长要正确引导,及时分析孩子失利原因并予以安慰。高考是检验学习成绩的重要途径,作为考生,每人都期盼能考上一个好学校,实现人生的理想抱负。然而,高考是严肃残酷的,有的学生考得好,有的因失误考砸了,面对考试失误或者考差的学生。一是家长要用心用情去安慰劝导。高考升学只是实现人生价值路径之一。古人云:人生道路千万条,七十二行,行行出状元。不管是升学,还是自己创业均能走上成功之路。家长要做好引导,不能盲目责怪。二是要分析失利原因。让孩子清楚失利或失误的原因在那,找出问题症结,跌到后,继续振奋精神,做好规划,以备再战,相信美好的明天就属于考生自己。
发表于 2020-7-9 15:17:38 | 显示全部楼层
    高考是人生中很重要的一次考试。高考没考好的确是一件遗憾的事情,但是遗憾的事情已经发生了,不管个人情绪如何变化,结果已很难改变。
    我们应该给孩子讲清楚,人生也会遇到挫折。面对挫折,我们能做的只有改变自己的态度,认真分析问题原因,采取有针对性的措施来促使事情向好的方面发展。高考失误了,可以再考,也可以选择普通大学就读。我们每一次选择都要有必要的承受能力,不论我们失落也好,无奈也好,积极的面对失误才是有效解决问题的方法。
发表于 2020-7-9 15:31:49 | 显示全部楼层
高考既是检验考生在校学习的知识积累,又是考验毕业生们的心理素质。所以,在我看来,高考失误也好,失败也罢,这都是人生需要经历的坎坎坷坷,跌倒了,爬起来,拍拍身上的尘土、斗斗精神,再继续前行。不经历风雨,那年见彩虹。我想,只有这样,其人生才会更加丰富多彩,其在今后人生发展中也更容易出彩。
发表于 2020-7-9 16:51:01 | 显示全部楼层
     有人欢喜、有人愁,高考过后,在所难免。
      面对高考失利,未能正常发挥,的确是一次沉重的打击,为此,如何安慰因高考失利者呢?
      一是,要“淡化”高考的功能,虽说知识改变命运,改写人生轨迹,决定着一个的前程,但随着社会的发展,这些功能已经开始淡化,高考正稳步回归,日益变成一次普通的考试,因此,要引导“失利者”理 性对待。
     二是,要引导其冷静分析原因,避免重蹈复查辙。要在谈笑中,纵谈人生,引导其正确对待得与失,学会放弃,找准失误的原因,引以为诫,并在今后的学习与工作过程中,有意改变之,注重良好行为习惯的养成,力避再犯同样的错误。
    三是积极补救。
发表于 2020-7-9 17:12:51 | 显示全部楼层
面壁十年图破壁啊,如果这所学校很有名且学生很多,这个学生在年级排名前100名,高考没有发挥好足实伤心!我想对这个学生家庭说一句话:不责怪,好生安慰,并为孩子健康成长厚植沃土。我想对这位学生说一句话:好的心态比什么都重要!既然没有发挥好也没有办法重来,只有正确面对了。即使靠考砸了,能够走自己喜欢的大学,就去读。当然如果分数没有上自己喜欢的大学的录取线,那就吸取教训,明年再来,发挥自己的最好成绩,大不了就只是迟进自己喜欢的大学,迟来的“春天”一样的风景秀丽!如果家庭条件和自身不具备明年乃至以后重新再考的条件,那也还得要正确面对这个回避不了的残酷的现实。实现人生价值的路千万条,条条道路通北京。“道路选择的重要性,不亚于知识本生”,放眼一看,读知名大学的固然很好,但是读普通大学的成了大事的不在少数;没有进大学门不等于不可以学习大学知识,功夫不负有心人,在校外一样可以自己学习大学知识,一样可以通过自考拿到国家认可的大学文凭。最坏的结果也就是进不了理想大学又不能够自己学习大学知识,即便如此,没有大学文凭也可以朝着自己的既定人生目标奋进,需知“阳光总在风雨后”,没有大学文凭和大学知识的,却有成功人生的不在少数,最重要的是要有良好的心态,心态决定状态,状态决定成败。希望我的话对这个学生和学生家庭有用,也祝福这个学生勇敢面对,选择好实现人生价值的途径,取得人生的辉煌。
发表于 2020-7-9 17:42:45 来自手机 | 显示全部楼层
        平素成绩在年级排名100名以内,不等于在高考中就能考到同等名次,也不等于在高考中考砸了,天就会塌下来。毕竟是考砸了,当事孩子一定特别自责、悔恨和难过,所以无论家长或其他人都不应责备和嗔怪孩子,那样无异于雪上加霜,而且起不到任何积极作用。         

首先,让孩子放下包袱,接受现实。无论如何难过自责也于事无补,更不要去找客观原因,怪其它因素影响发挥。   

其次,要宽慰、开导和鼓励孩子。比如,无论什么原因,结果已经摆在那里,必须坦然承担这个结果;再说高考中榜者也毕竟是少数,还有多数学生要么复读复习来年再考,要么另行选择未来之路;高考中榜固然值得高兴,但也只是获得一张进入大学校园的通行证,不等于今后就一定成功;从古至今,包括伟人、能人和事业成功的人,没进大学校门的多了去了;有句话叫做,上帝为你关上一道门,就一定会为你开启一扇窗;条条大路通罗马,如果进大学校园的梦想割舍不下,可以努力复习来年再考(但任何事情都不绝对,谁也无法就绝对有把握考上),学习的平台与机会太多太多,取得学历的其它渠道也不少,关键还在于要从多种渠道和社会实践里学到真本领,认真分析自己的特点和特长,找到奋斗的方向,经过持续努力,就一定可以有用武之地,成为祖国和人民需要的有才之人,同时也实行自身的价值,让他人刮目相看!      

人生在世,心态非常重要,心态决定姿态、姿态左右状态、状态影响结果,不沉湎于考砸了伤心难过场景,打起精神笑对未来,昂首阔步奔向美好未来!
发表于 2020-7-9 19:21:38 | 显示全部楼层
对于高考失误的学生,我们高中的班主任老师,学校,还有我们的家长,都不能够说高考完了,这个学生就应该把他推向社会,推向家庭。学校,社会,家庭这三方,应该对我们的学生的帮助教育持续到我们的学生顺利的过渡到上大学。在这个阶段都还是我们高三的班主任,高三的学校,整个社会,整个家庭应该做的事情。

这个前提之下,我们对学生的安慰,首先在班主任的维度,可能在平常的一些加油鼓劲的高考动员上讲了一些稍微偏激的话。其实呢,这个时候我们就反过来了,我们的班主任老师可以举一些身边的高年级的同学的例子。我们身边不乏有考上了大学,甚至是比较重点的大学的学生,他们为了更好的选择,还放弃读大学的机会,然后回校复读,向着自己理想的院校和专业发起冲刺。我们就要告诉我们的学生,高考现在不是以前那种唯一的途径,唯一的机会,一个人的一生的高考可以参加多次的。只要我们勤奋学习,这一次如果是不够理想,我们下一年还可以再尝试再努力再奋斗,消除我们学生好像这一考就没有希望了,没有其他的路走了这样一种比较狭隘的理解。

家长的维度来讲,我们的家长,不要把这个高考从形式上搞得特别的隆重,特别不得了,这样会增加我们孩子的心理压力。我们应该要从心里面高度的重视,但是从面子上要把他看得不是那么了不起,要给我们的孩子营造一种温馨的宽松的这样一种考试的氛围,不要把内心的望子成龙的那种急切的急迫的思想,完完全全的用语言和行动表现出来。所以我们家长在这方面也要给孩子留一条后路,告诉他今年不行,我们明年再考。可以给他举例,当年我们读高中的时候有些读了高五高六高七高八,我们当时俗称什么抗战8年这种情况,你们现在复读过一次两次,我想都是一种正常的现象。只要能够实现自己的人生目标,达到理想的院校和专业,都是可以理解的。

最后我们的学校也应该为我们这些有愿意复读的学生,考试失误的学生留下一个后门。就说你要明白无误的告诉我们的学生,实在不行还可以复读啊,失败了从头再来,人生有机会青春更有机会,我拿青春赌明天,这才是安慰我们的学生的应该抓住的三个主要途径。
发表于 2020-7-9 20:37:09 来自手机 | 显示全部楼层
孩子高考失误伤心大哭,首先就让他哭个够,通过大哭的方式把累积的伤心、负重尽快释放,让身体不致于受到伤害。俗话说,留得青山在,不怕没柴烧。其次循循善诱,帮助孩子分析自己的潜能,了解孩子追求理想愿望的强烈程度,帮助孩子对未来做出选择。若孩子潜力好,目标愿望坚定,那就鼓励孩子重新再考,力争考入自己理想的专业和学校。若孩子不想复读再考,就让孩子退而求其次,选择相应的专业和学校。鼓励孩子在大学期间树立坚定的人生目标,不懈怠,持续努力,找到好方法,学到真本事,寻到好路径,一步一个脚印的向目标迈进。第三,若孩子不像普通孩子,很特别,在某方面特别优秀,家境也特别富有,也可不别上大学,而是请“师教”,直接将孩子潜能发挥到极致,实现人生之价值。总之,因人而异,因时利导,因材施教。
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