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楼主: 垄上稻花香

[微点评] [教育]你对“不听话”的学生进行罚站等处罚有何看法呢?

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发表于 2019-9-29 13:03:26 | 显示全部楼层
      教书育人,师者天职也;要履行此职责,理应有必要的方式方法,让教师放开手脚,用心投入其中,故厘清正当教育与体罚之间的界线十分必要。
     对“不听话”的学生“罚站”、“罚跑”等,本是一种惩戒方式,能促进学生反思自己的行为,对其它同学也能起到警示作用,理应将其当作正常之教育方式;而不必扣上“体罚”帽子,让教师们对教育望而止步。
     以立法形式,确立正常教育活动,能有效避免个别家长“无理取闹”,为孩子们的健康成长提供良好的教育环境,具有十分重要的现实意义,还望其它各地,纷纷效仿,让此好方法推而广之,从而有效解除教师头上的“紧箍咒“。
发表于 2019-9-29 13:06:34 来自手机 | 显示全部楼层
明确教师一定的“教育惩戒权”,有助于强化教师责任心,有助于让“违规”的学生有所“畏惧”。但如何实施“教育惩戒”,尤其需要教师正确拿捏。现实生活中,常常会出现两种相反的状况:要么将惩戒演绎为打骂等身体或精神层面的“体罚”;要么对“违规者”不管不问放任由之。其实,树不修不标直,人不管不成人。对中小学生而言,正处于人生观、价值观的形成期,最需要的就是督促引导,甚至是必要的惩戒矫正。一味的将惩戒等同于变相体罚,这是个别教师的误读,也由此引起学生反感家长不认同。其实,适度惩戒是教师职业的必要部分,更是责任心的彰显,有分寸的实施惩戒是对教师职业的特殊要求,惩戒是一门要求极严的教育艺术。需要明晰的是,惩戒必须酌情、合情,必须有明确的“个体性”,反对统而概之的“罚站罚跑”。
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