栏目电话:028-86968616
QQ群:196369046
微博:@天府问计
12
返回列表 发新帖
楼主: 垄上稻花香

[微问计] [教育]高校管理者在关爱学生方面应该怎样做?

[复制链接]
发表于 2019-1-2 20:23:50 | 显示全部楼层
不尊重学生,何以赢得学生心
如果说现今的学校与以前自己印象里面的学校有什么差别的话,那么,我说是师生关系淡漠了。无论是中学还是大学,师生关系越来越淡漠,这不是特例,而是一种普遍的现象。
以前的老师,特别是班主任往往很敬业,把你当亲人,师生之间的关系也是融洽的。随着教育产业化等的发展,老师兼职越来越多,中学都要上老师的补习班,大学里面见到老师面的时间很少,匆匆而来,匆匆而别,师生关系即便不是金钱关系,也形同陌路。加之我们许多大学老师往往是从象牙塔中来又进象牙塔,理论上可以纵横捭阖,实际上往往脱节严重,难以有效指导学生。加之学校管理也存在这样那样的问题,一方面是师道尊严之不存,一方面是部分老师误人子弟,还有就是教授不如科长等问题存在。虽不是全部,但仅有一两项已经可以导致学校教育出现严重问题了。
如果学校不是真正关心学生,那么,如何赢得学生的真心呢?
发表于 2019-1-3 10:26:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 昭昭小兵 于 2019-1-3 10:27 编辑

      虽然毕业多年,但作为又一次重返学校的学生,看到宿管阿姨对大学生们的关心与照顾,心里还是感动的。那份似母亲疼爱子女的情谊并不能通过500字的告别信表述清楚,但却值得高校管理者的重视。据笔者了解,高校宿管阿姨的工资并不高,有些高校都不会给她们缴纳五险,但她们却为高校学生的健康成长保驾护航。所以,笔者建议高校管理者能够向这些照顾大学生如同照顾自己娃娃一样的宿管阿姨给予一定的政策倾斜,起码要为宿管阿姨缴纳五险,如果可以的话,对于一些业绩突出的宿管,能够为她们解决一个工勤的编制问题。因为只有让阿姨们在这个宿管的岗位上吃得饱、穿得暖,只有让她们的工资能够顶起家庭的重担,才能给她们解决后顾之忧,才能让她们能够全身心地投入到服务学生的工作当中。此外,对于高校老师在关怀学生方面不应停留在课堂上,还应该走到学生的生活中,建议高校思考教师定期留校住宿的制度,让教师能够定期住在学生的宿舍里,方便老师与学生的沟通交流,也能够增进师生间的感情。
发表于 2019-1-3 10:46:02 | 显示全部楼层
    心灵上的沟通交流才是最重要的。当今大学生年龄上已经成年,但心理上、生活能力上还未成年。在大学里,正是由不成年走向成年的一个过程和阶段。在这个过程里,我们需要的是对大学生的引导和帮助,需要的是心灵上的交流沟通。
    宿管阿姨之所以受到那么多的点赞,就是因为她在生活上,在心灵桑对孩子们无微不至的关心关爱,帮助他们度过了这个“断奶”时期。
    人心都是肉长的,在这个关键时期里,除了宿管阿姨外,学校的老师,社会上的公众,家长都应当对孩子们鼓励、帮助、支持,我为人人,人人为我,大学生才会树立正能量的人生观、价值观,我们社会才会更美好。
发表于 2019-1-3 13:32:12 | 显示全部楼层
    一份告别信为何成为了网红?因为他对这些学生爱得深沉,虽然作为宿管阿姨,他们很普通,但是他们的个人感染力却是无可估量的,他们用自己爱的方式却敲开学生的心扉,让学生都沐浴在了他温暖的阳光之下,自然,当他要离开的时候,才会如此的不舍,也才会有如此的深情。
    换一个角度来说,当关爱学生的人换成学校,换成老师,其道理也是一样的,以己之心换彼之心,这样的真诚、这样的坦诚,这样的用心,自然能够以“润物细无声”的方式,让这些学子感受到学校和老师对他们的关爱,让他们的心温暖起来。
    其实,看起来很复杂的感情,也并不复杂,只有用心去付出,善用正确的方式去引导,每一个学生都能够成长、成才,而每一个老师都能够成为学生最舍不得的人,这就是奉献的力量,这就是人格的魅力,这就是以情动人的管理方式。
发表于 2019-1-3 15:20:00 | 显示全部楼层
       得人心说难也不难,只要能放低姿态,给对方以真诚帮助,并提供方便,让其真切感受到被爱,人心也就得到了,这也许正是这位宿管阿姨的秘密所在。
       大学也好,中学也罢,如果得不到学生的心,虽不敢说教育是失败的,但至少不算是成功的;教育的本质是树人,而得不到学生的心,自然也难言教书育人;作为大学,理应立足真爱,引领学生发展,从如下方面来实施对学生的关爱:
      其一,要严要求,从入校起,就当明确提出要求,制定有利于其成长的制度、规章来;切莫为回避问题,弱化了师者的责任。
       其二、深入实施人文关怀。大学生虽大多长大成人,心理末“断奶”,面对集合生活有时感到不适应与不方便,为此校方要尽可能为其提供方便,让其对学校有家一样的温暖;教师、领导也当走出办公室等,与学生平等沟通、交流,不可高高在上。
       其三,营造出有利于其成长的良好校园环境,对学生犯了错误,要在旗帜鲜明指出其错误,让其承担责任的同时,给其改过机会等。
       关爱学生是教育者的天性,唯有大学能真切关爱学生,方能创设出利于学生成长、成才的好环境来。
发表于 2019-1-3 15:46:48 | 显示全部楼层
关爱学生四个字,估计每所学校都在讲,但真正做到位的并不多。我认为原因主要在于:
第一、对学生尊重不够。许多管理者认为,学生是受教育的,要约束其言行,主要是“管”,没有从人格上给予足够的尊重。让学生有距离感!
第二、从需求上掌握不够。学生生活中各种需求,共性的需求,尤其是个性的需求没有深入地了解,更难有及时的跟踪和提供帮助。让学生产生生份感!
第三、对学生理解不够。管理人员与学生年龄上和观念上本来就有一些反差,如果不加强沟通,多主动站在学生的角度想问题,就很容易产生相互埋怨,甚至于不信任对方,形成隔亥。让学生体会不到温暖,没有融洽相处的亲切感!
发表于 2019-1-3 21:09:46 | 显示全部楼层
                《视同己出,走心关爱》
       话题中的宿管金阿姨视学生如同自己的子女,给予学生亲人般无微不至的关怀和帮助,使学生与管理者之间毫无距离,亲切自然。所付出的多角度全方位的关爱与帮助都是心甘情愿的,这种发自内心的体贴与关怀是学生们最需要的,也是最美好的。
       许多做的不好的学校与管理者,最根本的就是没有视学生为亲人。所以心贴不近,实施关爱行动只是出于完成工作或上级要求与号召的被动、无奈之举。要么走走形式,要么做做样子,应付了事。
       当然,学生中也有不够尊重宿管人员的情况,把管理视为勤杂工,使相互之间的关系不亲切、不友好,管理人员有的也就例行公事,履行工作基本职责就拉倒。
       所以,宿管岗位其实是非常重要的,需要热心、耐心和用心。学校安排人员不能随随便便。同时要进行上岗前培训,考核合格,并且适合的人员再正式上岗。
发表于 2019-1-3 23:30:47 | 显示全部楼层
    手捧一本沉甸甸的相册,即将年满60岁的金林君哭了。因为她心里清楚,这是这所学校和这群孩子们,给自己这名宿舍管理员的最贵重的礼物、最高的评价。的确如此,礼轻情意重,恐怕这也是同学们给金林君阿姨再好不过的礼物了。但说金林君一封质朴的《山高水长,我心永远》的告别信,所以能够刷爆了华中大学子的朋友圈,完全在于金林君的真诚质朴,心中无不体现出对岗位的热爱,对学校这群大学生孩子们的热爱。正是,有爱有付出就会有回报。平时,金林君像母亲一样关爱着、照顾每一个同学,临退休,同学们也自会依恋不舍,像对待母亲一样对待她,这就是爱心的闭环,让人心里格外温暖。




发表于 2019-1-4 09:33:25 | 显示全部楼层
      学校是教书育人的场所,是授业解惑的地方,人们把学校的老师成为“人类灵魂的工程师”,这些都道出了学校的重要。同时,在学校学习的学生正是长身体、学知识、自己的世界观、人生观、价值观逐渐形成时期,特别是大学阶段的学生,他们往往远离家庭,在异地它乡求学,学生接触到的老师、包括宿管在内的学校管理者都可能是他们人生的导师,也可叫领路人。所以这些人语言、行为所体现对学生关爱程度、思考问题的细致程度、对知识的探索精神度可能影响他们一生。
     首先,高校的管理者及其老师包括宿管必须真心实意地爱护自己所管理的学生,他们远离父母,要想他们关心、帮助他们,要想他们父母那样尽到监护责任,尽可能帮助他们解决学习中、生活中遇到的难题,包容、纠正他们身上存在的缺点和问题,少一点严肃,多一些笑脸,公平、公正对待每一位学生,切不可“嫌贫爱富”。
     其次,学校制定、执行管理措施应尽可能多一些人性化。学校是人员高度集中的场所,必须制定出严格的措施来维护学校的教学、生活秩序,执行制度是学校管理的必然;然而,在不影响教学、生活秩序的前提下,尽可能给学生一些自我管理、自我约束的机会和场所,在讲清为什么要制定这样或那样的管理制度的道理的前提下,让他们在自我管理中体会制度和执行制度的重要。当学生思想通后,能体会到学校制度的温暖时,就是学生自觉遵守学校管理的制度时。
     再次,学校选聘教师、工作人员时,应优先选择热爱学生、热爱教学工作,爱跟孩子打交道的选聘为工作人员,让高校的管理者及老师要能像金林君一样,用真心爱护和帮助学生,包容每个学生的正常的“个性”,让每个学生在高校全身心地学习,尽最大可能释放正常的“个性”。
发表于 2019-1-4 13:49:21 | 显示全部楼层
     关爱学生是老师和宿管员的职责,老师和宿管员用情去关爱学生、用爱去呵护,让学生从内心深处感受到老师和宿管员的何等关心和爱护。
     站在宿管阿姨的角度,敬岗爱业、关心学生,每一天都将自己的工作做好,为我们做出了表率,也传递着一种暧暧的社会正能量。特别是宿管员金林君主动关心学生、主动帮助困难学生,主动帮助大学生解决心理、情感上的问题,让人感受到宿管员金林君那种父母般的关心。
     在这方面,宿管员阿姨确实做到了。作为老师应像宿管员阿姨那样像关心自己子女一样关心学生,多关心学生的学习和生活,用您质朴的言行传递大爱,用真诚地呵护每一个学生,对学生倾注无私的爱。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表