栏目电话:028-86968616
QQ群:196369046
微博:@天府问计
查看: 3414|回复: 2

[建言献策] 建议先恢复富顺板桥中学的高中部

[复制链接]
发表于 2017-4-8 16:09:49 | 显示全部楼层 |阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
本帖最后由 wlj1967 于 2017-4-9 19:28 编辑

      昨天,教育部、国家发展改革委等四部门共同发布《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》。该计划提出,到2020年,我国将普及高中阶段教育,全国各省份高中阶段教育毛入学率都要达到90%以上,普通高中与中职学校招生规模应大体相当,严禁公办普通高中违规跨区域、超计划招生。(据2017年4月7日《北京日报》)

       看到这个消息,自然十分高兴。就在今年2月底回老家富顺县板桥镇,在与几个高中同学吃饭聊天时,我们还谈到这方面的问题,感叹当时的六中(今板桥中学)当年高中部撤销的一着棋没走好,整拐了,盼望能及早恢复板桥中学的高中部。我们班这届,就是板桥中学倒数第二届高中,后面还有一个班。我们毕业时,教我们的老师就各奔东西,被分散安排到县里有高中的中学里面去了。别看我们学校是一个偏远地区的学校,但老师可不差,他们都是有名的,不仅敬业,而且教学水平高,他们都到了比我们学校更好的学校。

      当时县里的中学,是按顺序来排的,称为一中、二中。。。,板桥中学就叫初六中,怀德中学就叫初七中。这带有计划经济时期的色彩,但它的设立,特别是最初设立高中部,的确是一个英明的决定,一个适应板桥教育发展需要的决定,一个符合实际的决定。相信板桥群众,特别是直接受益的家庭,不说对此感恩戴德,至少是心存感激的。板桥是一个偏远的大区,当时的板桥区辖板桥、白房、中和、富和、观乐、福善、新雨、李桥共8个乡,后来撤区并乡,但这对教育的格局并没有带来直接的影响,不知为什么后来做出了撤销板中高中部的决策。

       对于板桥中学高中部被撤,若说是大环境、大趋势、大局使然,也是在理的。但这并不能说,当时板桥的领导就为保留板中高中部完全尽心尽力了!就算要撤并、收缩,但也可争取在自家地盘设立高中,让上面保留自己的,去撤别的高中呀!为此就是在上面领导面前诉诉苦,甚至哭一哭,也没什么呀!该争的,就得争呀!邻近的永年,地盘比板桥小,人口比板桥少,但人家的高中保住了。就是不办普高,也可像童寺一样争取办职高呀!
      
      板桥中学高中部的撤销,已经给板桥的经济社会的发展,带来了消极的后果。现在,板桥的条件虽已今非昔比,并不太差,内宜高速公路从板桥坝场镇附近经过,还新修了高速-县城公路从板桥坝场镇旁边经过的路段。但板桥的发展势头,与其它地方比较起来,后劲就不那么足了。邻近的永年,近些年就有了几个大的农业产业化项目、公司,还有不少的农民工回乡创业,大有小兄弟超过板桥这个老大哥之势。

       在饭桌上,谈起这些,自己都觉得有点儿别扭!我们算什么?人家都谈钱,只有没本事的人才瞎议论一副忧国忧民的样子。昨天的凤凰网上面,不是有华为公司的一个新员工,就公司的经营战略问题,写了一封“万言书”给任正非,任正非批复:“此人如果有精神病,建议送医院治疗;如果没病,建议辞退。”那我们有没有精神病呢?也许也有一点点吧!

      板桥中学高中部撤并已经多少年了,是是非非再去提及已经没有多大意义。好在现在国家有了这个2020年我国将普及高中阶段教育的规划,又让人重新燃起板桥中学恢复高中部,板桥这样一个偏远落后地区通过发展教育得到振兴的希望。但这个规划的实施,一定有一个过程以及方式,也不一定要通过重新设点的方式进行,也就是说,也许,还是在现有的格局下进行。那么,教育失衡的状态,就可能继续下去,板桥恢复高中的希望,还有可能落空。因此,板桥的地方领导还要努力去争取,去做工作,不能消极等待。
      
      对于高中的认识,还是应该把它看成是补齐了木桶的短板,从而增大了盛水量。不说通过高考为国家输送了一批可造之才,就是高考落榜的,也能做出成绩,甚至是很大的成绩。我们班的杨德华同学,高考落榜后去当兵,考上了军校,最后当上了团长,今年到了50岁,因为从军30年直接退休回了老家自贡,退休工资一月8000、9000元。还有同学汪刚,资质也不算很聪慧,他当过兵,但没有考上军校,也没有当上乡镇的招聘干部,但他有高中的知识基础,学了电器修理技术,也过得不错。他老婆也是我们的同学,先是当代课老师,后来转正了,现在成了学校的骨干教师。
     
      而现在的板桥镇的发展,还不说包括李桥、福善、富和等乡镇的大板桥,亟需一大批高中毕业生,像以往的六中老高中毕业生一样成为地方发展的骨干,挑起板桥发展的重担。板桥坝是板桥镇的中心场镇,是四川省小城镇建设的试点镇,除了大学毕业生以外,是不是最需要高中毕业生?板桥的村级干部队伍,如果里面有更多的高中毕业生,是不是素质更好,更有希望?板桥的农民,如果多一些高中毕业生,那创业的是不是会更多?职业农民是不是也更多?

      都说教育产业化是个错误,但人们对教育的需求的提高,却是一个不争的事实,这也是一种消费与投资。前两天,我给兄弟家打电话,说到就要普及高中的事,没想到弟媳说,早就知道了!她说,她家的老二这个孩子不是学习成绩差吗?她两口子商量,准备让他去读职高。兄弟有三个孩子,他和弟媳都没什么文化,家庭困难,但他俩口子在子女教育上,却要算是有眼光的。大女历梅职高毕业后,又考上了职业技术学院,他们也咬牙供她读书。比兄弟有眼光,舍得在子女教育上投资的,当然还有很多!

       群众对教育升级的需求,政府应该倾听他们的心声,满足他们的这种愿望。这些,也许可以让板桥的孩子到别的地方去读高中,完成学业。然而俗话说,近水楼台先得月,哪有自己的中学有一个高中部那么方便啊!何况,一个好几万人的地区,长达30年没有一个高中班,这本身就不正常!以前困难艰苦的时候,板桥都有高中班,反倒是发展了,反而高中班没了,这无论如何都说不过去!不能让边远农村地区教育失衡的状况继续下去了!孩子的教育,“输在起跑线上”是个伪命题。但地方经济社会的发展,输在教育上却一点不假!

      现在,板桥中学校园面貌,真的是焕然一新。但实际呢,当初的教师的那种魂早已没有了!就是恢复高中,既缺师资,更缺一种精神。没有为学生甘当蜡烛、人梯的牺牲奉献精神,耐得住寂寞、甘于清贫的情操,没有一种服务地方经济发展的眼光情怀,在当今的社会,教师还愿意安心在板桥这样偏远的地方呆呀?

      因此,笔者在此呼吁,板桥的地方领导,要有百年大计,教育为本的思想,努力为板桥发展争得好的教育资源,及早恢复板桥中学的高中部,打造板桥教育的升级版,为板桥的明天做好地方乡土人才的储备,让教育真正与地方经济发展更加紧密地结合,惠及当地的经济社会的发展。

                                                                                                           
                                                                                    王良炬    2017年4月7日    北京








您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表