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楼主: 垄上稻花香

[微问计] [教育]“晚10点不作业”能推而广之吗?

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发表于 2018-3-2 15:48 来自手机 | 显示全部楼层
               减负在路上,措施应多举



        在应试教育的体制下,因各种原因,造成学生不堪重负,并有愈演愈重之势,为此引发社会的广泛关注和担忧,为学生减负,有志之士纷纷献计献策,但效果不甚明显,因此,学生减负还任重道远,还在路上,还应积极寻求相应对策。
       “10点后无作业”,我们暂不论是否,首先要肯定这种举措是积极的,在没有真正让学生减负成功的时候,允许任何措施尝试 ,要相信,只要我们有决心让学生减负,总会有一种方法适合。
         在减负问题上,我认为少些论证,少些争论,多些实际措施,多些实践,这样减负才会来得快一些。
发表于 2018-3-2 15:58 来自手机 | 显示全部楼层
“晚十点,不作业”,避免布置无效重复的低水平作业,精选作业,认真批改作业,鼓励家长科学管理孩子,想法不错,但是现实生活中真的有效果吗?对自觉性不强的孩子来说,反而不好,他就找借口挨时间混到10点,岂不是就不用做作业了。忙碌的家长们天天都巴不得孩子能健康快乐没有压力的成长,但是学习成绩又是家长们关注的第一大事,对没有按时做完作业的孩子能做到“晚十点,不作业"吗?这种看似科学的学习方法,真能提高学生学习效率吗?长期的实践才能证明方法的优劣。
发表于 2018-3-2 17:10 来自手机 | 显示全部楼层
让孩子轻松快乐学习,健康成长,必须给孩子们减负,把本应让孩子休息和发展爱好的时间还给他们。这是未来民族素质的需要,所以要为“十点后不作业”点一个赞!同时希望推而广之,一、早晨不到八点半学校大门不可打开,防止学生无时间参加晨练或人为唤醒梦中的孩子;二、继续回归课堂“精讲精练”,及时课堂作业复习巩固新知识,原则上不留家庭作业;三、社会为孩子提供发展学习兴趣的资源,少年宫、图书館、体育館、儿童艺术宫应积极提供服务。
发表于 2018-3-2 17:32 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 王达 于 2018-3-4 13:12 编辑

         个人很赞同“晚十点 不作业”的做法。其实质是,推进学生作业改革。通过科学精准布置作业来“减负提质”,保障孩子学生充足睡眠,促进健康成长。
    但这样做,应当注意几点:
    一是教师方面:首先,布置作业,应当遵循“作业”的目的,不能搞题海战术,要少而精,减少机械、重复其次,作业布置可以针对不同学生的学习情况,因人而异,不一定相同。第三,要加强作业完成的批改,对于个性问题要当面批改、讲评,对于共性问题应当抽时间在课堂上专门讲解。
    二是学生方面:必须认真及时完成老师布置的作业。建议尽量在10点前做完后,即休息。对于个别学生,可以将作业、学习时间适当延长到11点。如此保证充足睡眠,方可第二条课堂上保持充沛精力,良好的学习状态。
    三是家长方面:要加强监督,督促不自觉的孩子,在规定时间内,独立且及时地完成老师布置的作业,有条件的可以检查一下孩子完成作业的质量。
    总而言之,“晚十点 不作业”的“减负”,不能机械理解,更不能松懈无所谓,只有正确认识,端正态度,各方通力配合,才能达到“提质”的效果
发表于 2018-3-2 17:55 | 显示全部楼层
“晚10点不作业”这个规定出台,可推而广之。现在,不管是小学生也好,初中生也罢,作业不但没有减负,相反随着升学的压力出现作业越来越多的局面。学生们每每熬夜结果导致第二天精神萎靡不振不集中,学习效果反而比较差劲。推行“晚10点不作业”必须家校互相配合,保证“晚10点不作业”能够得到彻底落实。作业减量化、高质量化、家校互动科学化,养成良好的生活和学习习惯,让学生们在良性环境中健康成长,达到最终成才的目的。
发表于 2018-3-2 18:57 | 显示全部楼层
      “晚上十点不做作业”,是一项好政策,支持!
       晚上十点,学生应该开始洗漱,准备上床睡觉;学习一天了,应该好好休息了,以确保睡眠充足;充足的睡眠不仅是学生提高学习效率的需要,更有利于学生健康成长;与学习成绩相比,健康成长必竟更为重要。
      此新规的落实,需要多方配合,教师要精心布置作业,提高作业有效性,不可下大包围;学生需提高做作业效率,不可拖拖拉拉;家长则要有意识引导子女科学管控时间,提高学习效率;同时还需更新观念,认识到健康快乐成长的重要性。
       愿“晚十点不做作业”,从文件中走出,进入千家万户,成为一种新常态,让更多孩子有充足睡眠,得到健康成长。
发表于 2018-3-2 19:07 | 显示全部楼层
    “晚十点不作业”是一道难解的题。
    要化解此难题,需教师、学生、家长共同给力,需全社会,更新观念,认清孩子健康成长之重要性,更需教育主管部门、学校,加大监管力度,促进此新规的落地生根。
发表于 2018-3-2 19:12 | 显示全部楼层
刘天放 发表于 2018-3-2 13:52
非但不能,其本身就成问题

这一规定显得有些不切合实际甚至有点荒唐,因为实际操作起来难上加难,还有推脱 ...

      教育不仅仅是学校、教师的事,学生负担过重,也并非学校、教师之过。面对教育出现问题,理应由主管部门开出“药方”,各方积极参与,共同努力来化解。
发表于 2018-3-2 21:36 | 显示全部楼层
“理想很丰满,现实很骨感”。年年“减负”声音响,负担不见降下来。究其根源,始作俑者主要是家长和教师。如果家长观念不转变、评估机制不改革,“减负”措施再有针对性,恐怕也不会落地生根。“晚10点不作业”,治标不治本,很难有令人惊喜的突破。
发表于 2018-3-2 22:31 | 显示全部楼层
恕我直言,“晚10点不作业”的规定好象管得有点宽了?每个孩子的个性不一样,理解能力有强有弱,写作业的速度有快有慢。同样多的作业量,对于那些理解能力强,写作业速度快的孩子来说,“晚10点不作业”一般不会有问题,但对于那些理解能力弱,写作业速度慢的孩子来说,也许就很难做到。而这样的一项规定,很容易让后者的孩子和家长很难适应,写作业时有可能就会糊弄,或者家长直接动手帮忙,写作业就没有多大意义了。再者,家庭是一个隐私、基本封闭的场所,如果家长和孩子口径一致,共同对外,那么作业写到几点就很难监管了,最终“晚10点不作业”的规定恐怕又沦为一项“空头支票”。
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