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树人立教离不开学校、教师和家长

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发表于 2016-12-26 14:46 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 昭昭小兵 于 2016-12-26 14:49 编辑

树人立教离不开学校、教师和家长

    学生的成长离不开家长,学生的成才离不开学校、教师,在学生的教育问题上,家长和老师不能纠结于谁批改作业的责任问题,而是要共同携手帮助学生解决成长过程中遇到的各种问题。
    诚然,家长要时刻了解自己孩子的学习情况,但这并不意味着家长就要越俎代庖,帮着老师检查学生的功课。一来家长的文化程度参差不齐,不能保证每一个学生的家长都有检查作业的能力,二来家长教学的专业程度必定不如教师专业,由教师批改学生的作业自然也是理所当然。然而,正如教师不能推卸教育学生成才的责任一样,家长同样也不能当起甩手掌柜,将孩子的教育全部推给学校、教师,教师虽然有教书育人的责任,但毕竟不能全天都陪在每一位学生旁边,在课余时间,陪在学生身边最多的还是家长。家长更要配合学校教师的教育,积极参与到孩子的学习生活中来,不仅要在学生的学业上加以重视,更要同孩子一起学习、一起成长、一起度过他们人生当中最宝贵的学习时光。所以,为了能够给学生营造一个和谐的教学氛围,保证学生的学习质量,学生教育应该平衡好学校、教师、家长三方面的关系。
    首先,学校应该合理安排教学任务,为教师、家长、学生减负。学校应该合理地分配师资力量,让每个班级的学生人数确定在合理区间,让班级的每个学生都能得到教师足够的关心照顾,而不应该只是重视生源、忽视教学质量,甚至出现教师批改作业的教学任务都要由家长来帮忙分摊。学校还应该将班级课程任务的完成情况定期反馈给学生家长,促进教师和家长的沟通,让学生家长能更直接地了解到学生的学习情况。
    其次,教师应该加强与家长间的有效沟通,为学生的成长指明方向。有些教师和家长的沟通少之又少,每年也就只有家长会的时候才能共同坐在一个教室里,而且也就只是笼统地谈论学生一个学期的学习状况,至于平时表现,教师便不可能面面俱到地和家长进行沟通。所以,为了能够保证学生的健康成长,教师应该多把心思放在学生的成长上,而不是过多地放在教学任务上。教师应该定期和每个学生家长进行电话沟通,向家长介绍学生在学校学习期间的表现,同时也要从家长那里了解到学生课余时间的心理状态,从而保证能够更好地因材施教。
    最后,家长应该积极地参与到学生的成长过程中,同教师一起为学生的成长保驾护航。家长是学生的启蒙老师,家庭也是学生成长过程中的港湾,所以家长不仅仅要支撑起一个家,更要同孩子一起度过学习生活。教师具备专业的教学能力,传道授业解惑。虽然家长没有专业的教学能力,但家长是孩子终生的老师,家长能够通过生活中的细节,耳濡目染地影响着孩子,促进他们养成良好的生活习惯和学习习惯,让他们在人生道路上不会成长成有德无才的“危险品”。
    十年树木,百年树人。只有平衡好学校、教师和家长的关系,共同努力,携手前进,才能为学生的成长、成才保驾护航,才能真正为社会培育出有德有才的优秀人才。

发表于 2016-12-26 15:03 | 显示全部楼层
您好,编辑已阅,谢谢您的来稿
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